学前教育机构性质衍变的深层价值取向解析及意义
被引量：1
-
1王强,肖阳.产学研联合办学的思考与分析[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）,1999,5(1):23-25.
-
2唐娇.浅析当前我国早教机构的文化建设[J].才智,2014,0(30):356-356.
-
3赵向华.地方院校高等教育研究机构发展策略研究[J].理论导报,2013(1):53-54. 被引量：3
-
4徐松.谈成人教育的学生管理[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2014(2):104-105.
-
52014年高考热门专业排行榜（下）[J].经济展望,2014(8):174-174.
-
6李盛兵,夏雪艳.中外合作办学机构发展的历史、现状与未来[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2015,0(6):78-83. 被引量：9
-
7高佳.我国早教机构发展现状及对策研究[J].现代教育论丛,2009(9):58-61. 被引量：24
-
8王章豹,陈元琴.机械高等教育机构发展五十年[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,1999,13(S1):3-5.
-
9张宁.关于我国社会音乐教育机构发展的探讨[J].北方音乐,2014,34(10):223-223.
-
10韩云芳,关西普.谈新形势下高校科研处的职能、性质与人员素质[J].研究与发展管理,1995,7(3):46-49. 被引量：5
;
