谈生活化的化学学习情景创设

本文从“回归学生的生活世界”的教育理念出发,分析了生活化的化学学习情景创设的必要性,探讨从自然现象、生产实际、生活实际、社会问题、科技发展来创设生活化的化学学习情景,并提出应注意的几个问题。