摘要
每一种社会都会按照自己的传统和社会思想来养育自己的下一代。在近代早期的欧洲,由于生产的需要和缺乏足够适应的教育机构,家庭(出生的家以及雇主的家庭)就担当起了将正在成长的子女引进社会的义务。当青少年参加到家庭与社区的生活及生产过程中时,便可获得他们生活于其间的文化和社会所有的思想和习惯,从而就为今后的立身处世打下了基础。
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2006年第2期59-61,共3页
Journal of Kangding Nationality Teachers College