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英语教学应注意的几个问题
被引量：
1
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摘要
本文分析了高职英语教与学现状,即学生基础差,教学方法和考核手段单一。提出要兼收并蓄地对待各种教学法,综合运用多种手段,狠抓语言材料的输入,提高高职学生英语水平。
作者
杜小青
机构地区
鄂州大学外语系
出处
《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》
2006年第4期155-156,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
关键词
现状
各种教学法
语言材料的输入
分类号
H319 [语言文字—英语]
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