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工业造型设计创新教育的探索与实践
被引量：
3
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摘要
培养创新思维及其能力是创新素质人才教育的基本理念。本文就工业造型设计创新教育进行了研究,并对其开展创新教育的基本思想、创新思维和创造能力的培养方法和教学效果进行了介绍。
作者
林士兰
韩存仓
机构地区
洛阳工业高等专科学校
出处
《实验室科学》
2006年第2期40-41,共2页
Laboratory Science
关键词
造型设计
创新思维
创造能力
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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