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电工课程教学改革探索
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3
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摘要
本文从课程体系、教学内容、教学手段、实践教学等方面进行了电工课程探索,提出了解决办法。并希望通过此研究,探索出一条适合高职院校电工课程改革工作的方法。
作者
胡雪梅
吕俊霞
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《实验室科学》
2006年第2期105-106,共2页
Laboratory Science
关键词
电工课程
改革
探索
分类号
TM-4 [电气工程]
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实验室科学
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