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高职数学教学中对学生能力培养的思考

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摘要 高职教育要适应市场,适应学生,要根据学生的实际状况和实际需要,积极采取形式多样的教学方法及手段,因材施教,激发学生学习的主动性、自觉性,培养学生的综合能力。
作者 张钢民
出处 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》 2006年第1期110-111,共2页 Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]宋德胜,王勇勤.创造力修养经典[M].呼和浩特:内蒙古人民出版社,2003.
  • 2[2]齐国政.微积分习题选解[M].呼和浩特:内蒙古人民出版社,1981.

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