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浅析我国教育评价体系的变革
被引量:
2
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摘要
素质教育是社会发展的必然要求,建构科学的评价体系是推进素质教育的关键。但我国目前的教育评价体系无论是在功能选择上,还是在内容设定上,以及在方法的采用上都存在一定的缺陷与不足,需要我们进一步改进,重构符合我国国情与当前素质教育的、科学的教育评价体系。
作者
吴新红
机构地区
重庆交通大学财经学院
出处
《经济师》
2006年第5期47-48,共2页
关键词
教育
素质教育
教育评价体系
变革
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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