两种提问的比较
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1祝祖岗.《男生女生不一样》的情感共振[J].小学教学研究,2006(5):47-48.
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2吴建明,吴婷.精心造境,教好课文重点语段[J].新教育(海南),2014,0(20):34-34.
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3罗妹.浅谈阅读教学中的有效拓展[J].小学时代(教育研究),2014,0(19):64-64.
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4王韶华.语文教学中的一点尝试——以语段为主的教读方法[J].陕西教育(教学),2004(9):21-21.
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5吴毓华.耳目一新的“微观阅读”[J].小学语文,2011(4):7-7.
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6裘丽萍.熟悉的地方也有风景,“老”课文也有“新”价值[J].考试周刊,2014,0(90):25-25.
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7储呈芳.以“疑”贯穿阅读教学的始终[J].小学教学参考(语文版),2010(11):11-11.
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8林莉莉.关注学生课堂状态 提高语文教学效率[J].时代报告(学术版),2012(04X):86-86.
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9戴东云.让初中学生自主参与数学学习[J].考试周刊,2012(76):63-63.
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10何黄海.对同一语段两种教法之比较[J].小学语文教学,2005(10):50-51.
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