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不要把学生落在起跑线上

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摘要 转化后进生是每个教师的心愿,又常常是困绕教师的一大难题。要转化好后进生,教师必须充分地理解、了解、信任后进生,结合实际,因材施教,促进后进生的共同进步和共同成长。
作者 郭木生
出处 《小学教学研究》 北大核心 2006年第5期23-24,共2页

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