重读轻写何时了
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3王丽芳.浅谈语文课堂教学读写的有效整合[J].考试周刊,2016,0(60):51-51.
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4郑海燕.论阅读与随笔化写作的有效整合[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2015,0(2):36-36. 被引量：1
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5邹进.高中英语写作教学之浅见[J].新课程（中学）,2016,0(5):164-164.
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6钟小英.读写整合在英语教学中的实践[J].吉林教育,2008(35):19-20. 被引量：3
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7杨玫.初中英语课堂中读写整合的运用研究[J].课程教育研究,2015,0(21):33-33. 被引量：12
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8李晓玲.如何在初中语文教学中实践新课程改革[J].大江周刊（论坛）,2013(7):217-217.
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9濮铭娟.寻找阅读与写作教学的最佳契合点——《背影》读写整合教学实践[J].现代语文（中旬．教学研究）,2010(7):137-137.
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