翻过分水岭
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1刘秋杰.中学生阅读浅谈[J].文理导航,2011(3):55-55.
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2刘建宁.论英语教学中“教师主体”的客观性及其作用力[J].基础教育外语教学研究,2003(3):37-39.
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3钟德彩.案例教学法在初中政治课堂中的运用[J].江西教育（综合版）（C）,2016,0(4):20-21. 被引量：2
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4周鹏.三道考题[J].初中生世界（七年级）,2006,0(13):13-13.
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5张拓.三道考题[J].课外阅读,2003,0(8):15-15.
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6唐韧.打开学生倾诉的闸门[J].阅读与写作,2001(3):45-47.
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7张抒.精神的伊甸园[J].中学生（青春悦读）,2006(18):26-27.
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8赵大勇.人生[J].快乐青春（经典阅读）（小学生必读）,2011(9):1-1.
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9周鹏.三道考题[J].生活与健康,2004(12):1-1.
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10小雅.三道考题[J].中学语文教学参考（高中生版）（学语文）,2006(11):38-38.
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