探索多媒体在“离散数学”教学中的应用

离散数学是计算机专业的专业基础课。通过这门课程的学习,可以培养学生的抽象思维和逻辑推理能力,并使他们掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法。但是,由于这门课程具有概念多、理论性强、高度抽象等特点,使得在实际教学过程中出现了学生学习积极性不高,教学效果不理想的现象。而多媒体作为一种有效的辅助教学手段,集声音、图像、视频和文字等媒体为一体,能产生生动活泼的效果。将多媒体教学引入离散数学课堂,可以激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。本文结合笔者在教学过程中应用多媒体的实践,提出了在离散数学课程中实行多媒体教学的一些尝试,并讨论了一些需要完善和思考的问题。