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我国成人教育学学科发展历史回顾及反思 被引量:5

Passing the Development of China's Adult Pedagogy in Review
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摘要 我国成人教育学学科建设从无到有,取得了可喜的成果,但也存在诸如未形成完善的学科理论体系、缺乏适合本学科的独特的科学研究方法、学科独立性问题尚待解决等许多问题。为此,文章认为未来我国成人教育学学科应实现理论研究和教育实践进一步结合,并借鉴国外经验,参与国际合作。 China' s adult pedagogy has developed from nothing and resulted in great achievements. But there remain some problems to solve such as the theoretical system of the subject imperfect, lack of a special research method for it and its dependency. The article holds that we should integrate the theoretical research in the subject with educational practice, use the experience of other countries and participate in international cooperation.
作者 程艳峰
机构地区 山西大学
出处 《中共山西省委党校学报》 2006年第2期124-126,共3页 Journal of Shanxi Provincial Committee Party School of C.P.C
关键词 成人教育学 学科建设 理论体系 中国 adult pedagogy subject building theoretical system
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二级参考文献15

共引文献75

同被引文献34

引证文献5

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