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会计教学中的点滴体会
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3
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摘要
目前初中毕业生主要流向高中,职业教育的生源质量明显下降,这给我们的教学工作带来极大的挑战。而财会专业课又是一门理论性强、概念枯燥抽象、实践性要求严格、规范的课程,怎样才能激发学生学习的积极性,更好地把理论知识传授给学生,培养学生理解、分析问题的能力,提高操作技能?根据多年的教学实践,我在这里谈几点体会。
作者
王慧军
机构地区
唐山第一职业中专
出处
《中国西部科技》
2006年第6期55-55,共1页
Science and Technology of West China
关键词
教学实践
点滴
会计
生源质量
职业教育
知识传授
操作技能
毕业生
工作带
理论性
分类号
U415.5 [交通运输工程—道路与铁道工程]
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中国西部科技
2006年 第6期
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