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德育主客体关系与德育有效性辨析
被引量:
1
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摘要
从哲学主客体关系入手,论述了新时期德育过程中的教育者与受教育者的关系问题,并探讨了基于新型主客体关系的德育模式。
作者
周文翠
机构地区
佳木斯大学社科部
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2006年第1期127-128,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
德育
主客体关系
主体性教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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佳木斯大学社会科学学报
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