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成都市新华西路小学

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摘要 2004年,成都市新华西路小学成为接纳农民工子女受教育的定点学校。学生以此确定了科研课题“培养进城务工农民工子女合作意识的途径研究”。两年来,课题研究不仅促进了学校的发展,也促进了教师的发展。教师在课题研究的影响下,始终以痴心不改的奉献精神和科学发展的教学观念全面育人。
出处 《教育科学论坛》 2006年第5期F0003-F0003,共1页 Education Science Forum
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