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在英语教学中引导学生自主、探索、合作学习
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摘要
为应对经济全球化和信息化带来的机遇与挑战,培养高素质、复合型、国际化人才,我国的英语教学把培养学生英语实际运用能力作为教学的目标,而教师转变教学观念和数学行为,确立以学生为主体的教学模式,是实现这一目标的关键。
作者
谢运培
机构地区
海南农垦中学
出处
《新教育(海南)》
2006年第3期28-28,共1页
New Education
关键词
英语教学
自主学习
合作学习
教学观念
教学模式
建构主义
中学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新教育(海南)
2006年 第3期
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