让教师成为教学的主人
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1沈菊如.让精彩延续[J].中学语文(大语文论坛)(下旬),2013(9):97-98.
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2王静娴.新课程背景下高中音乐教学策略研究[J].北方音乐,2017,37(3):134-134. 被引量:1
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3叶薇莉.让智慧之花在课堂绽放[J].新课程学习,2013(6):78-78.
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4魏晓晖,王伍伶,师胜利,杜文丽.校园网建设初探[J].硅谷,2008,1(10):120-121.
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5马志刚.让信息技术在校园学习活动中大显身手——谈谈学生的信息素养培养[J].网络科技时代,2007(4):97-97.
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6牛晴岚.浅谈多媒体课件在高校“两课”中的运用[J].四川教育学院学报,2008,24(3):26-28.
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7曹玉红.浅谈电视教育在营造育人环境中的作用[J].中国农村教育,2005(7):54-54.
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8郑春荣.活动为主突出导学——教学设计(二)简评[J].黑龙江教育(中学版),2015,0(9):23-23.
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9严静.作文教学可学学“导演”[J].新语文学习(教师),2011(1):60-60.
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10郎雪.基于网络模式下的大学英语形成性评价研究[J].科教导刊,2013(32):71-72.
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