国家规划项目研究

从1980年起，职教研究课题开始被纳入全国教育科学规划。由于全国教育科学规划项目设立的动力主要源自政府决策需求和改革实践的现实需要，具有双重迫切性，所以它在促进职教学术沿着理论与实践紧密结合的方向上迅速成长方面作用巨大。