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浅谈中小学教师职业道德规范的基本体系和层次 被引量:2

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摘要 教师职业道德规范是加强和推进师德建设的准则和依据。教师职业道德规范可以概括为教师与教育事业、教师与学生、教师与同事和集体、教师与学生家长的道德规范等四种体系。每种体系下面可分为师德理想、师德原则、师德规则三个层次。教师应该注重道德修养,为人师表。
作者 徐秉政
出处 《成都教育学院学报》 2006年第5期17-19,共3页 Journal of Chendu College of Education
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