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病理学理论授课方法的改革实践
被引量:
5
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摘要
目的改革病理学理论课讲授,改革课程设置。方法以大课强化临床病理学教学,由从事临床病理的教师讲授全部课程,学生进病理科见习等。结果实验组学生成绩高于对照班成绩,学生的学习兴趣大大提高,取得较好效果。结论紧密与临床结合是病理学教学改革的重要途径。
作者
谢明
胡江辉
王建钧
赵文健
资源
机构地区
湘南学院基础医学课部病理学教研室
出处
《湘南学院学报(医学版)》
2006年第1期77-78,共2页
Journal of Xiangnan University(Medical Sciences)
关键词
病理学
临床实践
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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