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提高高职学生实践能力的几点思考 被引量:2

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摘要 从高职教育的特点入手,阐述如何通过更新观念、强化课程设计。
作者 李冬
出处 《辽宁高职学报》 2006年第2期25-26,共2页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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