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对职业教育发展路径的再思考

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摘要 在新形势下,职业教育应充分挖掘源于理论、政策、法制与社会经济的发展优势,围绕服务就业(特别是农民就业)这一核心,变革办学思想,树立全新理念,创建全新办学模式和运行机制,将职教重心移向质量、品牌直至文化建设上来,最终形成以师德学识、品牌形象、职教文化谋发展的办学新机制。
作者 刘知林 李鸿
出处 《成人教育》 北大核心 2006年第5期25-26,共2页 Adult Education
基金 2004年浙江省社会科学界联合会课题阶段性研究成果 编号:04B50
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