摘要
结合高师函授教育的特点,在高师函授教育中应用案例教学,促进理论与实践的结合,提高培养中小学教师的质量,适应国家基础教育以“研究性学习、合作学习”为主要内容的新课程改革对教师素质提出的新要求是有重要现实意义的。该文从高师函授教学的特点、案例教学的内涵以及案例教学在高师函授教学中的应用等方面进行了剖析与阐述,力求为高师函授教育工作者提供一定的参考。
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第5期53-54,共2页
Adult Education
基金
鲁东大学基金资助项目:<案例教学模式在教师教育中的应用研究>
项目编号:20053803)