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浅谈病理学课堂小结的技巧及素质教育被引量：1

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摘要课堂小结是教师对每节课内容的总结,是课堂教学的重要组成部分.通过纵横渗透、比较分析、形象比喻、推理归纳等方法成功地进行课堂小结不仅使一节课划上圆满的句号,还能起到言已尽而意无穷之功效,引发更深层次的思考与理解,加强对学生素质的培养.

作者马春梅

机构地区平凉医学高等专科学校甘肃平凉

出处《卫生职业教育》 2006年第8期62-63,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词课堂小结技巧素质教育病理学

分类号 G423.06 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2006年第8期

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