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物理教学中应用启发式教学培养学生的思维能力
被引量:
1
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摘要
通过几种启发方法,阐述对学生进行思维能力培养的几个步骤,并根据具体的教学事例进行论证.
作者
张枚
机构地区
鄂尔多斯市卫生学校 内蒙古鄂尔多斯
出处
《卫生职业教育》
2006年第8期68-69,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
物理
启发式教学
思维能力
分类号
G455 [文化科学—教育技术学]
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卫生职业教育
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