中专语文教学的困惑及对策

目前我校的语文教学面临着诸如新生的入学成绩普遍较低、学生重专业课轻文化课学习等许多不利因素,学生对语文课不感兴趣.语文课到底该怎么讲,讲什么,教师曾一度困惑.要摆脱这些不利因素,提高语文教学质量,走出困惑,只有从转变教学观念着眼,在改革课堂教学中根据教学内容,努力挖掘兴趣点,讲究授课形式的多样性,活跃课堂气氛,增强学生的参与意识,还要强化实用性,抓好基本训练,在书法训练、说话训练、应用写作训练上多下工夫,才能打好基础.力争在改革语文教学的内容及方法中寻求突破,使语文教学走出困惑,上一个新台阶.