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谈护生态势语言的培训 被引量:1

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摘要 美国心理学家艾帕尔·梅拉别恩针对人类交往的信息交流,经过多次实验后得出,信息交流的总效果(100%)=文字(7%)+音调(38%)+面部表情(55%)。由此可见,人们在交往中获得的信息,大多来源于非言语表达。非言语表达即所谓的态势语言,它包括能够传达信息的面部表情、手势和身体的姿态、动作等表达形式。态势语言先通过接受者的视觉器官,再通过接受者的大脑引起反应。以达到实现相互交流的目的。态势语言是有声语言的辅助,它尽管处于辅助地位,但其作用并不亚于有声语言,有时态势语言传达出来的信息要比有声语言更富有表现力和感染力,给人留下深刻的印象。如:护理人员在工作中轻拍患儿的肩头或巧妙地运用眼神、手势、微笑、摇头等对患者的言行表示鼓励、肯定、赞许、不满、制止,都会取得良好的效果。
作者 耿玲
出处 《卫生职业教育》 2006年第8期110-111,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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