借鉴“接受美学”理论提高思想政治教育的有效性

Leaning from ＂Acceptance of Aesthetics＂ Theory ＆ Improving the Ideological and Political Education Effectiveness

以往思想政治教育工作对接受主体研究不够,没有完全确立接受主体在教育活动中的主体地位,严重影响了思想政治教育的成效。因此,要创新思想政治教育观念,有必要借鉴“接受美学”理论,真正确立接受主体的主体地位,从而促进思想政治教育有效性的提高。