合理运用媒体辅助语文教学

美国心理学家布鲁纳说：“在学校教育教学中，所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。”笔者认为，采用现代电教媒体教学，在课堂上进行高密度、大容量、多快乐、少枯燥的知识传授不愧为一有效方法。《语文课程标准》提出：要注重现代科技手段的运用，开阔学生的视野，提高学习效率，让学生初步获得现代社会所需要的语文实践能力。由此可见，在小学语文教学中运用多媒体辅助教学是十分必要的。