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教育机智:教育理论与教育实践结合的中介 被引量:12

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摘要 理论层面、实践层面的教育理论与教育实践都有从对立走向统一的趋势,但在具体的教育情境中,如何实现理论与实践的结合仍是教育界急待解决的难题,所以需要从教育中介的必要性、可能性这一角度来探讨教育机智———克服教育理论与教育实践分离问题的概念,重新认识教育理论与教育实践的关系。
作者 李雪 张国平
机构地区 沈阳师范大学
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第3期15-16,共2页 Liaoning Education Research
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1[法]皮埃尔·布迪厄 [美]华康德著 李猛 李康译.《实践与反思》[M].中央编译出版社,1998年版.第341-342页.
  • 2可参阅本人拙作《教育研究方法论初探》,上海教育出版社1999年版,第158-160页

同被引文献80

引证文献12

二级引证文献19

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