期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学组织主要特征分析
被引量：
8
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对大学组织特征的研究主要是分析大学组织与其他组织之间的区别。本文从“组织”概念着手,提出包含目标、参与者、技术、权力结构等要素的组织分析框架,在此基础上,探讨了大学在目标、参与者、技术、权力结构等四个方面的特征。
作者
李孔珍
阎凤桥
机构地区
首都师范大学
北京大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第3期39-41,共3页
Liaoning Education Research
关键词
大学组织特征
组织目标
参与者
技术
权力结构
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
6
共引文献
16
同被引文献
89
引证文献
8
二级引证文献
52
参考文献
6
1
Cross,E.and Etzoni,A..Organiztions in Society[M].N.J,Prentice Fall,1985.
2
Kast,F.E,and Rosenzweig,J.E..Organization and Management:A System and Contingency Approach[M].N.Y.McGraw-Hill,1979.
3
[美]理查德·L·达夫特(Richard L.Daft).组织理论与设计精要[M].李维安等译.北京:机械工业出版社,1999.
4
Klark Kerr.大学的功用[M].陈学习,陈恢钦,周京,刘新芝译.南昌:江西教育出版社,1993.
5
[英]托尼·布什 强海燕译.当代西方教育管理模式[M].南京:南京师范大学出版社,1998..
6
[美]约翰·S·布鲁贝克 王承结等译.高等教育哲学[M].杭州:淅江教育出版社,2002.94—95.
共引文献
16
1
樊流梧.
高职院校管理模式的选择与建构[J]
.中国成人教育,2007(16):78-79.
被引量：3
2
樊流梧.
高职院校发展阶段与管理模式选择[J]
.三门峡职业技术学院学报,2007,6(2):1-5.
被引量：3
3
朱明.
高校管理激励创新的基点——“学习人假设”——高校管理创新研究之一[J]
.生产力研究,2004(7):77-78.
被引量：2
4
杨天平,阮为文.
论教育管理学与其他相关学科的关联[J]
.山西财经大学学报（高等教育版）,2005(1):8-14.
被引量：1
5
胡炳仙.
论我国高等教育管理学研究范式[J]
.高教探索,2005(4):81-84.
被引量：11
6
庞青山,强丽.
论大学学科组织及其特征[J]
.高等理科教育,2005(5):1-3.
被引量：7
7
张燕.
科技发达时代的大学发展观[J]
.高教发展与评估,2005,21(6):75-77.
8
王利民,丁虎生.
论大学文化及其养成[J]
.西北师大学报（社会科学版）,2006,43(3):48-51.
被引量：11
9
姜国平.
从学校社会资本的视角看学生受教育权的实现[J]
.江西教育科研,2006(2):3-4.
被引量：1
10
周小明.
论大学生文化修养与职业理想的塑造[J]
.煤炭高等教育,2006,24(3):102-104.
被引量：7
同被引文献
89
1
王亚杰.
挑战与出路:特色型大学的发展之路[J]
.高等工程教育研究,2008,56(1):1-6.
被引量：32
2
戚业国,杜瑛.
试探我国高等学校分类思路及方法[J]
.教育发展研究,2005,25(23):61-64.
被引量：10
3
刘合群.
试论信息沟通与高校管理[J]
.湖北师范学院学报（哲学社会科学版）,1992(2):121-128.
被引量：1
4
朱炜.
试论大学内部的团体冲突及其文化整合[J]
.现代教育科学（高教研究）,2004(4):32-34.
被引量：9
5
茆广宇.
有效沟通在企业经营管理中的作用探析[J]
.现代管理科学,2004(11):84-85.
被引量：14
6
邹晓平.
高等学校的定位问题与分类框架[J]
.高教探索,2004(3):8-12.
被引量：42
7
赵沁平.
发挥特色学科优势 更多承担行业科技进步重任[J]
.中国高等教育,2004(23):3-4.
被引量：8
8
殷慧,姚利民.
如何实现高校管理中的有效沟通[J]
.大学教育科学,2004(4):35-37.
被引量：14
9
曹素璋,何建华.
管理沟通在高校图书馆工作中的应用[J]
.贵州工业大学学报（社会科学版）,2005,7(1):108-111.
被引量：5
10
郭冬生.
构建人性化教学管理制度[J]
.中国大学教学,2005(3):46-47.
被引量：46
引证文献
8
1
鲁艳,谢明浩.
大学生由大学走向社会的角色转换[J]
.山东电大学报,2008(1):32-33.
被引量：3
2
高宏.
论高校教学质量的有效监控[J]
.高等建筑教育,2008,17(2):48-50.
3
陈运超.
现代大学管理沟通的本质特征[J]
.重庆工商大学学报（社会科学版）,2008,25(5):147-151.
被引量：9
4
董俊义.
大学内部矛盾及其缓解措施[J]
.中国石油大学学报（社会科学版）,2010,26(4):99-102.
被引量：2
5
沈广斌.
论发展性高等教育观[J]
.高等教育研究,2019,0(3):9-13.
被引量：4
6
张炜,汪劲松.
行业特色高校的发展历程与辩证分析[J]
.中国高教研究,2020(8):1-5.
被引量：28
7
李孔珍,刘超洋.
新时代教育集团跨学校教师团队组织分析[J]
.首都师范大学学报（社会科学版）,2020(6):164-171.
被引量：1
8
周友士,蒋亦华.
地方应用型大学特色发展:内涵阐释与实践策略[J]
.华南师范大学学报（社会科学版）,2021(1):90-99.
被引量：5
二级引证文献
52
1
张炜.
美国学科专业治理主体的作用与张力[J]
.大学与学科,2020(2):111-121.
被引量：6
2
王琨琦,纪晓娜,张培旭,邹广玉,左妍,崔振峰.
新工科背景下应用化学专业化学综合设计实验课程的改革与实践[J]
.创新创业理论研究与实践,2024(5):50-53.
3
谢言,王莉芳,赵一卓,朱亚楠.
高校国防特色与创新创业教育的互动关系研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(13):5-10.
4
侯俊东,牛烨荧,滕笑丽.
三融合背景下行业特色高校工商管理专业教学质量标准体系构建[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(22):93-95.
5
马鑫民,杨国梁.
新时代行业特色型高校大学生就业发展教育与对策[J]
.北京教育（德育）,2021(5):34-38.
被引量：4
6
陈茜文,高燕,王珂,潘晋,秦啸峰.
职业初期从毕业生到技术员转换的几点体会[J]
.继续医学教育,2012,26(6):5-7.
被引量：1
7
石文华,周武,刘婧宜.
基于领导职能视角的高校学术问题分析及策略建议[J]
.北京林业大学学报（社会科学版）,2009,8(S1):5-8.
8
李恩,李洪普.
人本管理与导师队伍建设[J]
.重庆工学院学报（社会科学版）,2009,23(7):166-168.
被引量：1
9
王媛.
高校的管理沟通研究[J]
.现代企业文化,2010(12):216-217.
被引量：3
10
李颂梅.
高职辅导员在毕业生就业工作中的指导与实践[J]
.科教文汇,2010(34):172-173.
1
从春侠,阎凤桥.
大学组织特征与大学管理策略探析[J]
.中国高等教育,2011(6):39-41.
被引量：12
2
陆永霞.
让“生活化”成为概念教学的绿色通道[J]
.初中数学教与学,2014,0(12X):3-5.
被引量：1
3
季云树.
让思维导图在物理教学中插上翅膀[J]
.考试周刊,2016,0(90):131-133.
4
从春侠.
大学组织特征与大学管理策略探析[J]
.国内高等教育教学研究动态,2011(21):4-4.
5
汪明义.
把握大学组织特征 办好民办高等教育[J]
.中国高等教育,2010(8):23-24.
被引量：2
6
王乾坤.
大学组织特征及管理模式探析[J]
.武汉理工大学学报,2001,23(8):78-81.
被引量：9
7
韩晓华.
焕发少先队的旺盛生命力[J]
.上海教育,2004(05X):31-31.
8
李强.
正确处理大学学术权力与行政权力的关系[J]
.群言,2010(1):6-7.
被引量：1
9
罗小英.
信念的力量[J]
.人生十六七,2004(7):1-1.
10
毛燕菁.
新课程改革中工会组织对教师压力和发展的对策研究[J]
.中小学心理健康教育,2009(18):19-20.
辽宁教育研究
2006年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
