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平面向量“模”问题分类解析

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摘要 平面向量的模就是向量的长度，课本中的求模方法为：（1）a=（x,y），则｜a｜=√x^2＋y^2.
作者 刘鹏程
机构地区 江西省安福中学
出处 《中学理科（综合）》 2006年第4期28-28,共1页
关键词 平面向量 分类解析 “模”问题 高中 数学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
中学理科（综合）
2006年 第4期

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