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物理教学中的幽默感
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摘要
幽默在物理教学中具有重要的作用:能激发学生的学习兴趣,有助于学生对知识的理解和巩固;能活跃课堂气氛,消除学生身心的疲劳;能使学生形成良好的性格特征。因此,教师在物理教学过程中应努力挖掘教材中的幽默因素,设计富有幽默色形的教学方法,使学生在愉悦的气氛中,获取知识、发展能力。
作者
阚云光
机构地区
江苏省南通市天星湖中学
出处
《中学理科(综合)》
2006年第4期31-32,共2页
关键词
物理教学
幽默感
课堂气氛
学习兴趣
教学方法
教学过程
中学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学理科(综合)
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