抓住构思“五化”,展示个性魅力
出处
《中学语文教学》
2006年第4期31-33,共3页
Language Teaching in Middle school
-
1曹保顺.巧据材料构佳篇[J].考试（高考文科版）,2010(3):17-18.
-
2肖海波.插上想象的翅膀 飞向作文乐园[J].作文成功之路（小学）,2012(8):36-36.
-
3王霆.作文写作的辩证法[J].语文教学与研究（教研天地）,2014,0(9):40-41.
-
4陈荣.立意构思成文的艺术摭谈[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(11):25-25.
-
5郭红英.作文教学要从丰富学生的感知入手[J].成才之路,2011(15):31-31.
-
6唐惠忠.山西省太原市2004年中考作文[J].语文世界（中旬刊）,2005(2):64-66.
-
7王建华.利用修辞格,巧设分论点[J].教师,2017,0(1):62-62.
-
8王帆.“有我”是前提 “入境”是关键——浅谈作文教学中的真情实感[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(12):154-154.
-
9姜洪永,栾瑛瑛.选材出新五大诀窍——谈初中考场作文材料运用[J].作文通讯（实用阅读版）,2009(6):56-57.
-
10陈文伟.谈作文的材料积累[J].中学课程辅导（上旬刊）,2013(12):5-6.
;
