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高校实施快乐体育教学的探析
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摘要
针对传统体育课教学的单调、呆板、压抑学生个性等不足之处,人们探索出另一条体育教学之路——快乐体育。在体育教学中,以运动和情感作为实施教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学,在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣,满足学习的愿望,体验运动中的乐趣,理解运动的意义,为终身体育打上良好的基础。
作者
戴亏秀
机构地区
湖南南华大学
出处
《中国人民教师》
2006年第3期135-135,共1页
关键词
体育教学
快乐体育
高校
师生关系
教学目标
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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