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高校实施快乐体育教学的探析

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摘要 针对传统体育课教学的单调、呆板、压抑学生个性等不足之处,人们探索出另一条体育教学之路——快乐体育。在体育教学中,以运动和情感作为实施教学目标的手段,充分调动教与学两方面的积极性,使教师乐教,学生乐学,在师生融洽合作的气氛中激发学生的兴趣,满足学习的愿望,体验运动中的乐趣,理解运动的意义,为终身体育打上良好的基础。
作者 戴亏秀
机构地区 湖南南华大学
出处 《中国人民教师》 2006年第3期135-135,共1页
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