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论对教师实施人性化管理的切入点
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摘要
建设和谐社会需要倡导以人为本的人性化管理。从分析教师工作特点和心理特征入手,具体阐述了道德激励在对教师实施人性化管理中的运用以及实施过程中应注意的问题。
作者
郝玮瑷
机构地区
陕西师范大学教育科学学院
出处
《榆林学院学报》
2006年第1期88-90,共3页
Journal of Yulin University
关键词
以人为本
人性化管理
道德激励
分类号
G472 [文化科学—教育技术学]
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榆林学院学报
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