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增强服务意识,重视对研究生作者的培养

Strengthen Service Awareness to Promote Graduates' Writing
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摘要 分析了在校研究生稿件的现状,认为学报编辑应转变观念,增强服务意识,通过各种途径和方法重视对这一作者群的培养,从而丰富学报稿源,提高学报质量。
作者 王抒
出处 《宁波大学学报(教育科学版)》 2006年第1期70-71,共2页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
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参考文献3

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