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试论素质教育中教师素质的建构 被引量:4

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摘要 教师素质的建构是素质教育对教育者素质的客观要求,在素质教育中占有重要的地位,是完整素质教育理念的应有之义;在观念层面、制度层面、运行层面、发展层面上,教师素质的提高具有特殊的质的规定性,这也构成了素质教育中教师素质的基本架构。
作者 王祥 曹顺仙
出处 《前沿》 2006年第5期62-64,共3页 Forward Position
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共引文献333

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引证文献4

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