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加入WTO以来会计高等教育的进步及其发展特征
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摘要
笔者认为,加入WTO以来,我国会计高等教育不仅在服务理念、中外合作办学等多方面取得了令人可喜的进步,而且日益体现了更多的自治与开放的教育发展特征。
作者
杨家亲
机构地区
上海立信会计学院
出处
《会计之友》
北大核心
2006年第05S期66-67,共2页
Friends of Accounting
基金
上海市教育科学研究项目"入世后会计本科教育面临的挑战和发展研究"(C03120)的部分成果
关键词
会计高等教育
WTO
中外合作办学
服务理念
教育发展
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
G64 [文化科学—高等教育学]
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