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中职学生课外阅读现状调查及对策
被引量:
3
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摘要
中职学生课外阅读的现状令人堪忧,语文教师应认清课外阅读对于中职学生成长的意义,采取如课文延伸阅读、兴趣阅读、专题对比阅读的方法,对中职学生的课外阅读加以引导。
作者
郑国红
机构地区
绍兴县职教中心
出处
《职业教育研究》
2006年第5期145-146,共2页
Vocational Education Research
关键词
中职学生
课外阅读
调查分析
语文教学
阅读指导
对比阅读
对策
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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