期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
有关焦点问题的一些理论思考
被引量：
18
原文传递
导出
摘要
焦点是语用学中一个重要的研究课题,也是从20世纪80年代以来汉语语法研究的热点问题之一。但在相关的论著中,焦点的一些基本理论问题仍未得到很好的解决。文章在时贤研究的基础上,对与焦点相关的一些基本理论问题进行了一些探讨,提出了自己的一些观点。
作者
温锁林
贺桂兰
机构地区
山西大学文学院
太原师范学院基础部
出处
《语文研究》
CSSCI
北大核心
2006年第2期12-16,共5页
Linguistic Research
关键词
焦点
焦点结构
焦点标记
焦点标记词
分类号
H030 [语言文字—语言学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
67
参考文献
11
共引文献
1091
同被引文献
139
引证文献
18
二级引证文献
73
参考文献
11
1
储泽祥.
“名+数量”语序与注意焦点[J]
.中国语文,2001(5):411-417.
被引量：81
2
陆俭明.周遍性主语句及其他[J].中国语文,1986,(3).
3
刘丹青,徐烈炯.
焦点与背景、话题及汉语“连”字句[J]
.中国语文,1998(4):243-252.
被引量：318
4
方梅.
汉语对比焦点的句法表现手段[J]
.中国语文,1995(4):279-288.
被引量：261
5
胡裕树,范晓.
试论语法研究的三个平面[J]
.新疆师范大学学报（哲学社会科学版）,1985,6(2):7-15.
被引量：213
6
文炼 胡附.汉语语序研究中的几个问题[J].中国语文,1984,(3).
7
陈平.
试论汉语中三种句子成分与语义成分的配位原则[J]
.中国语文,1994(3):161-168.
被引量：220
8
石毓智.
汉语的主语与话题之辨[J]
.语言研究,2001(2):82-91.
被引量：111
9
汤廷池．国语的焦点结构：“分裂句”“分裂变句”“准分裂句”[C]．汉语句法、语意学论集．台北：台北学生书局，1983．
10
Chu, Chauncey C. 1983 Definiteness, Presupposition,Topic and Focus in Mandarin Chinese. in Studies in Chinese Syntax and Semantics, Taibeit Student Book Co.Ltd.
二级参考文献
67
1
沈家煊.
“在”字句和“给”字句[J]
.中国语文,1999(2):94-102.
被引量：236
2
陆丙甫.
从语义、语用看语法形式的实质[J]
.中国语文,1998(5):353-367.
被引量：124
3
刘丹青,徐烈炯.
焦点与背景、话题及汉语“连”字句[J]
.中国语文,1998(4):243-252.
被引量：318
4
张伯江.
认识观的语法表现[J]
.当代语言学,1997(2):15-19.
被引量：134
5
郑远汉.
漫谈修辞研究的兴衰与前景[J]
.当代修辞学,1999(1):1-4.
被引量：7
6
刘丹青.
语义优先还是语用优先──汉语语法学体系建设断想[J]
.语文研究,1995(2):10-15.
被引量：77
7
沈家煊.
句法的象似性问题[J]
.外语教学与研究,1993,25(1):2-8.
被引量：739
8
沈家煊.
词序与辖域—英汉比较[J]
.语言教学与研究,1985(1):96-104.
被引量：32
9
沈家煊.
“有界”与“无界”[J]
.中国语文,1995(5):367-380.
被引量：973
10
张伯江,方梅.
汉语口语的主位结构[J]
.北京大学学报（哲学社会科学版）,1994,31(2):66-75.
被引量：42
共引文献
1091
1
温宝莹,东韡妍.
句中“连NP都VP”句式的韵律焦点分析及研究[J]
.中国语音学报,2022(2):87-99.
2
曹冲,李爱军.
粤方言区英语学习者焦点重音产出与感知研究[J]
.中国语音学报,2022(1):26-35.
3
李爱军,袁一.
普通话多焦点的语音实现[J]
.中国语音学报,2019(1):1-26.
4
李宇凤,朱嘉诚.
副词“都_(2)”语义语用研究综述[J]
.语言历史论丛,2021(1):54-76.
5
何文彬.
论结构助词“的”的语法意义[J]
.语言历史论丛,2021(1):15-53.
6
张成,季红丽.
论苗瑶语被动标记的来源[J]
.玉溪师范学院学报,2023,39(1):42-49.
7
郭霞,熊仲儒.
句法制图视角下的汉语“有+数量结构”研究[J]
.语言学研究,2023(3):117-133.
8
聂志平,刘子灵.
综艺节目名称中“吧”字祈使句格式分析[J]
.语言研究集刊,2023(2):193-209.
9
吴蕾,麻秀芝.
黔东苗语的话题结构[J]
.语言研究集刊,2023(1):217-232.
10
王蕾.
形式否定的隐入规则分析[J]
.语言研究集刊,2023(1):51-65.
同被引文献
139
1
季安锋.
“被”的词性及语法化[J]
.河西学院学报,2008,24(6):106-108.
被引量：3
2
石锋,王萍,梁磊.
汉语普通话陈述句语调的起伏度[J]
.南开语言学刊,2009(2):4-13.
被引量：66
3
石林,温宝莹.
“洋腔洋调”初探——美国学生汉语语调习得[J]
.南开语言学刊,2012(1):42-49.
被引量：25
4
沈家煊.
句式和配价[J]
.中国语文,2000(4):291-297.
被引量：221
5
沈家煊.
“在”字句和“给”字句[J]
.中国语文,1999(2):94-102.
被引量：236
6
张伯江.
现代汉语的双及物结构式[J]
.中国语文,1999(3):175-184.
被引量：436
7
陆俭明.
“着(·Zhe)”字补议[J]
.中国语文,1999(5):331-336.
被引量：64
8
刘丹青,徐烈炯.
焦点与背景、话题及汉语“连”字句[J]
.中国语文,1998(4):243-252.
被引量：318
9
贺阳.
性质形容词作状语情况的考察[J]
.语文研究,1996(1):13-18.
被引量：26
10
徐盛桓.
论语句的“中心”[J]
.外语教学与研究,1987,19(2):22-30.
被引量：7
引证文献
18
1
丁广华.
浅析汉语分裂句中的“是”[J]
.芜湖职业技术学院学报,2008,10(2):31-33.
被引量：2
2
莫静清,方梅,杨玉芳.
多重强式焦点共现句中焦点强度的语音感知差异[J]
.汉语学习,2010(1):18-25.
被引量：3
3
温素平.
作为焦点标记词的“是”分析——兼论“很是”、“最是”[J]
.焦作师范高等专科学校学报,2010,26(1):15-17.
被引量：3
4
颜力涛.
复合被字句中的“所”与“给”及相关的焦点标记问题[J]
.长春大学学报,2011,21(5):45-50.
被引量：2
5
李敏,李莉.
网络流行语“被X”结构的特点及形成动因探析[J]
.鲁东大学学报（哲学社会科学版）,2011,28(5):65-70.
被引量：6
6
温锁林.
“有+数量结构”中“有”的自然焦点凸显功能[J]
.中国语文,2012(1):29-37.
被引量：24
7
蒋荔.
浅谈焦点标记词“是”[J]
.科教导刊,2012(23):102-102.
8
肖丹青,刘楚群.
论网络调侃句式“世界上最远的距离不是X,而是Y”[J]
.江西教育学院学报,2013,34(4):125-128.
被引量：1
9
温锁林,张佳玲.
新兴构式“A并B着”研究[J]
.语文研究,2014(1):23-29.
被引量：6
10
王旭.
汉语分裂句的句法结构分析[J]
.岳阳职业技术学院学报,2014,29(6):92-94.
二级引证文献
73
1
李爱军,袁一.
普通话多焦点的语音实现[J]
.中国语音学报,2019(1):1-26.
2
胡乘玲.
《说“V+有+数量结构”构式》献疑[J]
.中国图书评论,2019,0(12):64-68.
3
郭霞,熊仲儒.
句法制图视角下的汉语“有+数量结构”研究[J]
.语言学研究,2023(3):117-133.
4
秦鹏.
论“韵律格局”:方法与应用[J]
.南开语言学刊,2020(2):10-18.
5
陈沛亨.
基于五种功能的汉语、马来语系词比较[J]
.汉字文化,2024(7):175-177.
6
伊卜拉伊木·马木提.
焦点信息视野下汉维有标记焦点对应表达初探[J]
.汉字文化,2022(7):15-17.
7
秦鹏.
汉语信息焦点和对比焦点区分的语调证据[J]
.当代语言学,2021(1):74-86.
被引量：8
8
刘娟.
几种特殊汉语句式之句法结构分析——从汉英句法对比角度[J]
.广东培正学院学报,2011,11(4):50-54.
9
沈威.
动词“有”和形容词性宾语[J]
.汉语学报,2012(3):8-16.
被引量：5
10
蒋荔.
浅谈焦点标记词“是”[J]
.科教导刊,2012(23):102-102.
1
蒋荔.
浅谈焦点标记词“是”[J]
.科教导刊,2012(23):102-102.
2
闫洪勇,施晓伟.
基于语料库的构式语法研究的理论思考[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2009,27(4):141-143.
3
白蓝.
现代汉语分裂句焦点分析[J]
.吉首大学学报（社会科学版）,2017,38(2):125-130.
被引量：6
4
姚占龙.
现代汉语虚词与对外汉语教学学术研讨会在上海师范大学召开[J]
.中国语文,2004(1):89-89.
5
许培新.
“是……的”结构句的句法、语义分析[J]
.聊城大学学报（哲学社会科学版）,2003(4):107-108.
被引量：2
6
鲁晓琨.
焦点标记“来”[J]
.世界汉语教学,2006,20(2):20-30.
被引量：32
7
罗成勇.
反意疑问句之关注焦点[J]
.英语教师（初中）,2003(5):19-19.
8
余雪莹.
从话题—焦点结构审视连动式中的偏误问题[J]
.青年时代,2016,0(19):187-187.
9
赵宏宇.
跨文化翻译应以异化为主[J]
.辽宁师范大学学报（社会科学版）,2003,26(6):75-78.
被引量：6
10
何延凌.
提高英语教学效果 深化英语教学改革[J]
.太原城市职业技术学院学报,2007(6):109-110.
被引量：5
语文研究
2006年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
