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音乐美育与创造性思维的培养

On Aestbetic Education of the Music and the Cultivation of Greative Thinking
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摘要 当前,培养具有高创造力的创造性人才,已成为教育的首要任务。心理学研究表明:创造力包括创造性思维和创造性人格两部分。本文主要研究的是音乐美育对创造性思维的重要组成部分———想像力、灵感(顿悟)、直觉思维发展的影响。 At present, to train creative talents with high creativity, has already become the primary task of education. Psychological research shows that creativity includes creative thinking and creative personality. In this text it mainly studies an important component to creative thinking of aesthetic education of the music imagine the influence of strength, inspiration (insight) and intuition thinking development.
作者 胡晓伟
出处 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2006年第1期117-119,共3页 Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词 音乐美育 想像力 灵感 直觉思维 创造性思维 aesthetic education of the music imaging inspiration intuition thinking
  • 相关文献

参考文献4

  • 1贝弗里奇.科学研究的艺术[M].北京:科学出版社,1979.144.
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  • 4王梓坤.科学发现纵横谈[M].上海:上海人民出版社,1982.106.

共引文献24

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