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学科的二重性与大学学科建设
被引量：
5
Subjects and Duality and the Establishment of Subjects in Universities
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摘要
要建设一流学科,必须对学科的内涵有深入、全面的理解。剖析学科的二重性,即知识层面的学科与组织层面的学科,可以发现二者矛盾性与统一性的关系。
作者
李宏
潘雪洁
机构地区
东北大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第2期86-88,共3页
Liaoning Education Research
关键词
学科
学科二重性
大学学科建设
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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