某大学新生预防艾滋病知识、态度和行为的调查分析

目的掌握某大学新生对艾滋病了解的现状,为更有效地开展健康教育提供依据。方法随机抽取入校1w的488名大学新生进行艾滋病知识、态度、行为调查。结果大学新生对艾滋病有一般性了解,但对生活的一般接触能否传播艾滋病难免存在错误或模糊的认识,对艾滋病防范意识和防范能力不足;艾滋病知识的缺乏又加剧了学生对艾滋病的歧视与恐惧心理。结论预防艾滋病健康教育迫切需要在大学新生中开展,澄清错误或模糊的认识,消除偏见,对学生更好地保护自己,免受艾滋病威胁具有重要意义。