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音乐欣赏中“感性”与“理性”思维的体会
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摘要
音乐欣赏是欣赏者对音乐作品中音乐化的声音进行感知并作出判断,构成“理性”联想的心理行为。音乐作品欣赏时从“感性”到“理性”的心理现象的研究对音乐作品作出正确的判断和联想思维至关重要,这有利于更好地挖掘作者的思想。
作者
莫颖
出处
《中小学音乐教育》
2006年第5期17-18,共2页
The Education of Music
关键词
音乐欣赏
感知
理性
联想
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
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