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学校德育“生活化”探析 被引量:3

A analysis on being life of the school's moral training
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摘要 传统学校德育脱离学生的生活世界,缺乏生活化,回归生活正成为学校德育工作的重要发展方向。学校德育在内容上应贴近生活,在目标上应回归生活,在方式上应走进生活,加强德育与生活的联系,提高德育的实效性。 The ethical training of traditional schools has separated from student's life world, which has lacked of being related to life. Coming back to life should be the important direction for the development of ethical training of schools ,while it should be close to life in contents. In the meantime,it should come back to life in objective and enter into life in style, while it should strengthen the relation between moral training and life, and improve the practical efficiency of moral training.
作者 朱敏芳
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2006年第2期86-89,共4页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词 学校 德育 生活化 school moral training being in life
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参考文献5

二级参考文献13

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