摘要
一、利用多媒体课件可以激发学生对思想政治课的兴趣
心理学研究证明,中学生正处于形象思维阶段,求知欲旺盛,充满好奇。而政治课教学内容比较抽象,学生难以理解,如果能为学生提供更多形象生动的感性知识,便可激发学生的学习兴趣。多媒体课件正是以其丰富的表现力、强大的交互性、特有的感染力与形象性迅速地引起学生注意的。
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2006年第2期136-136,共1页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)