出处
《南方论刊》
2006年第3期71-71,33,共2页
同被引文献11
-
1廖玉美,张云崖.幼儿武术教学探微[J].搏击（武术科学）,2007,4(3):63-65. 被引量：9
-
2王雄.浅析示范法在武术教学中的运用[J].搏击（武术科学）,2006,3(3):60-61. 被引量：4
-
3刘亚洲.学校体育中武术教学“七要素”[J].搏击（武术科学）,2006,3(7):57-58. 被引量：7
-
4张永,贵周,俊尧.谈武术教学中的讲解、示范与纠错[J].河西学院学报,2006,22(2):61-63. 被引量：9
-
5龚明波,封平昌.便于记忆的八种武术教学方法[J].中国学校体育,2006,25(5):37-37. 被引量：4
-
6刘昀.幼儿武术套路教学方法的探讨[J].唐山师范学院学报,2007,29(2):100-102. 被引量：5
-
7[3]编写组.人体生理学[M].北京:高等教育出版社,1994.
-
8陈春秀.浅谈少儿武术训练中应注意的问题[J].湖北体育科技,2010,29(1):122-124. 被引量：15
-
9黄宽柔.在健美操教学中培养学生多方面能力的研究[J].北京体育大学学报,2002,25(3):369-370. 被引量：66
-
10陈美锻.健美操与体育教学[J].江苏经贸职业技术学院学报,1986,0(1):66-70. 被引量：4
引证文献6
-
1梁燕飞,张军,刘宁宁.分解教学法在少儿武术教学中的应用研究[J].搏击（武术科学）,2008,5(1):72-73. 被引量：5
-
2刘满金,邵长坤.分层教学法在武术教学中的应用研究[J].哈尔滨体育学院学报,2009,27(4):59-61. 被引量：4
-
3赵艳敏.浅谈分解教学法、意念训练法在少儿武术教学中的应用[J].科技信息,2010(28):312-313. 被引量：4
-
4闫雪辉.关于在健美操教学中调动学生情绪的研究[J].中国科技投资,2013(A12):320-320.
-
5焦苗苗.青少年健美操教学与训练应注意的问题[J].时代教育,2015,0(9):192-192.
-
6黄思维.从心理方面浅析少儿武术教学与训练[J].拳击与格斗,2020(20):65-65.
二级引证文献12
-
1王维.分层教学模式在健身健美课程中的实验研究[J].文体用品与科技,2013(10):84-85. 被引量：2
-
2田纪云,郑晓攀.浅述分解教学法在武术教学中的运用[J].搏击（武术科学）,2013,10(7):65-68. 被引量：7
-
3马书爽.分解教学法在太极拳教学中的运用[J].科技创新导报,2013,10(28):136-136. 被引量：3
-
4杨冠强,齐利海.体育动态分层教学实施分析与对策[J].体育科技文献通报,2014,22(7):63-63. 被引量：5
-
5王中生.浅谈分层教学法在中小学武术课教学中的应用[J].体育世界,2014(12):61-63. 被引量：2
-
6蒲玉宾,张振.少儿武术教学反思[J].武术研究,2016,1(9):59-61. 被引量：3
-
7王峰.浅析意练在武术运动中的运用[J].武术研究,2016,1(3):84-85.
-
8于震东.分解教学法在少儿武术教学中的应用研究[J].当代体育科技,2017,7(1):112-112. 被引量：2
-
9邢增辉,陶萍.分解教学法在少儿武术教学中的应用[J].武术研究,2019,4(7):92-95. 被引量：2
-
10杨朝越.少儿武术动作教学法的探讨[J].青年文学家,2009,0(20):168-168.
-
1程亚霖,岳兵.浅谈少儿武术教学与训练应注意的问题[J].少年体育训练,2009(3):95-96. 被引量：3
-
2高家兴,高家旺.浅谈少儿武术教学与训练应注意的问题[J].新西部（理论版）,2008(10):212-213. 被引量：4
-
3王林雨.少儿武术教学与训练应注意的问题[J].山西体育科技,2008,28(1):15-16. 被引量：2
-
4刘汉华.改革公安教育的若干思考[J].公安教育,1998(4):21-23.
-
5刘颢.如何在公诉环节办理未成年犯罪案件[J].消费导刊,2009,0(21):141-141.
-
6韩俊生.重新认识我国青少年犯罪的社会环境[J].青少年犯罪问题,1989(1):4-7.
-
7徐静莉.非婚同居关系中女性权益的保护[J].汕头大学学报（人文社会科学版）,2008,24(6):57-61. 被引量：5
-
8李子顺.当前我国青少年犯罪的特点和对策[J].人民检察,2009(5):49-51. 被引量：1
-
9朱琦.依法保护未成年被告人的合法权益[J].青少年犯罪问题,1996(5):35-36.
-
10唐瑞民,董如军.对广东省在职民警战术培训的几点思考[J].政法学刊,2005,22(3):100-101.
;
